Задание 1 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов. заж..мать, отв..рить (овощи), прим..рение (сторон) к..сички, оз..рение, г..ревать оп..раться, зар..сли, прик..снуться изл..жить, несг..раемый, пон..мание п..рила, зам..реть, ст..листический Задание 2 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов. подр..сли, ф..культет, ст..листика попл..вок, нач..нать, выск..чить приг..рает, кл..няться, прик..саться разд..раемый, выж..гать, притв..рился зам..реть, неприм..римый, выбр..сывать Задание 3 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. об..яние, предл..гается, сож..леть вест..бюль, в..трина, д..летант прив..легия, трансп..рант, пер..одический ярм..рка, парад..кс, п..вильон бюлл..тень, дерм..тин, деф..цит Задание 4 Укажите варианты ответов, в…

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) проб..раться, ут..шать, нар..кание 2) погл..щать, обог..щать, экз..менатор 3) восх..щение, зан..мать, изв..ниться 4) об..няние, нав..ждение, заг..релый 5) декл..рация, пол..скать (кошку), безотл..гательный  Ответ 35 2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) утр..мбовать, возг..рание, неприк..сновенность 2) заг..релый, водор..сли, пом..гать 3) подж..гатель, пр..оритетный, щ..бетать 4) опр..вдать, пог..сить, л..зурь 5) впеч..тление, в..рхушка, сбл..жаясь  Ответ 24 3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) г..потеза, изб..рательная, заст..лая 2)…

Местоимение (М.) — знаменательная часть речи, показывающая на предметы, признаки и количества, не называя их.  Дарья Николаевна села на эту машину – не ясно, что за машина, ясно, что эта. М. ограниченное число. М. соотносят С., П., Н., Ч. М. Примеры Отвечают на вопросы кто ? что? какой? чей? сколько? где? когда? как? куда? почему? зачем? Его, Вы, сякой, их, её. Начальная форма – И.п., ед. ч. Вашу – нач. ф. – ваша, сякую – сякой. М., соотносящиеся с П., становятся в том же роде, числе, падеже, как С. и склоняются. Нашими коктейлями – согласуется с сущ. в м.р., Т.п., мн.ч. Склоняются. Сякая – сякой – сякой – сякую –…

Почему людям необходимо сохранять нравственный и культурный опыт предков? Что лежит в его основе?Подобные вопросы поднимает В.И.Белов в тексте, предложенном для анализа. Писатель иллюстрирует поставленную проблему на примере истории о том, как осуществлялось формирование уклада жизни людей. Автор рассказывает о том, что с древнейших времён существовала «цикличность», благодаря которой все «сферы» были взаимосвязаны. Литературовед пишет: «Ничто не могло жить отдельно или друг без друга, всему предназначалось своё место и время. Безусловно, уклад человеческой жизни формировался испокон веков, исключая «неподвижность и бытовую статичность». Однако на этом комментарии писателя не заканчиваются. В.И.Белов обращает внимание читателя на то, что без нравственных критериев ни уровень знаний, ни выносливость не имеют значения. Автор указывает на…

НИ употребляется:1) В повелительных и количественных предложениях.Например: Ни слова! Ни с места!2) С относительными местоимениями в придаточных предложениях.Например: откуда ни…, куда ни…, где ни…, какой ни…, когда ни…, как ни…3) Усиливает значение в предложениях, где глагол употреблён с отрицательной частицей не:Например: Ни капли не устал. Не нашел ни одной книги.4) В отрицательных местоимениях.Например: никто, ничто, никому, ничему, никакой, ничей, ни с кем, ни о чем.5) В оборотах: что бы то ни было, во что бы то ни было, куда ни шло, откуда ни возьмись, во что бы то ни стало, что ни говори, кто бы то ни был и др. подобных.6) В устойчивых сочетаниях: ни пуха ни пера, ни жив…